Démocratie

Liens jeunesse

• Accréditation des associations étudiantes
  Tous les élèves et les étudiants ont le droit d'association. Vous trouverez ici toute l'information pertinente à ce sujet.
• Électeurs en herbe
  « Électeurs en herbe » est un programme d’éducation à la citoyenneté non partisan qui vise à initier les jeunes à l’exercice de la démocratie et à leur faire connaître le fonctionnement de nos institutions démocratiques.
• Forum étudiant
  L'Assemblée nationale du Québec offre aux étudiants des collèges de participer au forum étudiant, une simulation parlementaire qui leur permet de mieux comprendre le fonctionnement de nos institutions parlementaires.
• Jeunes électeurs
  Le Directeur général des élections du Québec présente de l’information sur la formation des conseils d’école et offre des sessions de formation aux élèves du primaire et du secondaire. Ces activités ont pour but de sensibiliser les jeunes au système démocratique québécois.
• Le Parlement des jeunes
  Le Parlement des jeunes est une simulation parlementaire de l'Assemblée nationale du Québec qui s'adresse aux élèves des 3e et 4e secondaire.
• Parlements au primaire et Parlements au secondaire
  La Fondation Jean-Charles-Bonenfant invite les écoles à adhérer à une formule de conseils d'élèves inspirée de certains aspects de l'Assemblée nationale. En plus de leçons sur la démocratie, Parlements au primaire et Parlements au secondaire visent à assurer la participation des élèves aux décisions touchant la vie de l'école. Les écoles qui s'inscrivent aux parlements bénéficient gratuitement d'un soutien professionnel, de guides et de matériel pédagogique.
• Tournée de la présidence de l'Assemblée nationale
  Les membres de la présidence de l'Assemblée nationale se rendent dans les établissements d'enseignement secondaire du Québec pour échanger avec les élèves le thème de la démocratie, le rôle de l'Assemblée nationale et l'importance de la participation citoyenne!
• Tournoi jeunes démocrates
  Tournoi jeunes démocrates est un jeu-questionnaire créé par l'Assemblée nationale du Québec sur la démocratie et le parlementarisme. Il s'inscrit dans le cadre de plusieurs cours d'histoire du secondaire.